Redes, streaming y portales obligan a repensar cómo se produce y consume la información

El periodista marplatense Ulises Cuenca analizó los cambios que atraviesa el periodismo con el crecimiento de las redes sociales, el streaming y los portales digitales, y sostuvo que cada plataforma exige una manera distinta de comunicar. En una entrevista con RADIO REALPOLITIK FM, remarcó que los medios tradicionales conviven actualmente con públicos cada vez más fragmentados.

Cuenca señaló que una radio, un canal de streaming, un portal y una cuenta de Instagram no necesariamente se dirigen a la misma audiencia. Según explicó, las redes requieren contenidos más breves y directos, mientras que los sitios periodísticos permiten profundizar información que difícilmente puede desarrollarse en una publicación corta.

También advirtió sobre el riesgo de producir exclusivamente en función de aquello que muestran las métricas. Si bien destacó herramientas como Google Analytics para conocer el origen y los intereses de las audiencias, defendió la posibilidad de sostener temas que un medio considera relevantes aunque no encabecen las tendencias del momento.

En ese punto, reivindicó las entrevistas a protagonistas que no necesariamente ocupan las primeras planas. “Al portero de la esquina, a la persona que está en la esquina, le podés sacar millones de títulos”, sostuvo, al plantear que una historia desconocida puede ofrecer más material periodístico que una figura política o mediática.

Cuenca repasó además la construcción de su proyecto, La Postal de Mar del Plata, al que definió con una aspiración que excede la agenda estrictamente local. Explicó que tomó como referencia a medios estadounidenses como The New York Times, cuya identidad geográfica no limita la cobertura de asuntos nacionales o internacionales.

El periodista contó que su objetivo es mantener una línea editorial reconocible y sostuvo que, durante períodos electorales, el medio explicita incluso qué candidatos o espacios apoya. Para Cuenca, esa definición permite que el lector sepa desde qué posición editorial se produce la información que consume.